工作述职报告

【必备】工作述职报告范文汇编六篇

随着社会一步步向前发展，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的工作述职报告6篇，欢迎阅读与收藏。

20xx年度，我认真履职，团结带领全县新农村建设指导员积极开展工作，围绕深入推进新农村建设做好农业农村改革全面深化的根本职能职责和深入实际、深入基层、深入群众的主要任务，扎根在基层一线主动作为、真抓实干、团结奋斗，圆满完成新农村建设各项工作任务，新农村建设成效显著，得到县委、政府的高度肯定。现将一年来的工作总结如下：

一、完成的主要工作和取得的成效

（一）转变角色，学习调研是关键。

为尽快的转变角色，找准角色定位，做实工作，我始终把学习调研放在首位。一是把学习作为敲门砖，明确工作要求。我认真学习领会省、州领导关于新农村建设工作的重要讲话精神，把领导的重要讲话精神铭记于心，践之于行。认真学习《新农村建设工作手册》，熟悉惠农强农富农政策，明确“美丽家园”行动计划要求，不断提高政策把握和运用能力。二是把调研当作问路石，理清工作思路。为尽快熟悉工作环境，理清工作思路，找准定位，我主动向四套班子汇报思想、请教工作，了解掌握全县经济社会发展情况。沉下身子，深入乡村调查研究，摸清摸透村情民意和群众生产生活状况。到任后，我的第一个行程就是开展调研，在随后的一个月内，先后到6个乡镇， 25个行政村，30多个村民小组和5个挂钩联系户以及相关部门进行了深入调研，详细了解产业结构、基础设施、村容村貌、民主政权建设、农民收入等情况，形成了以强力推动“美丽家园”行动计划为重点，以“建设美丽家园·指导员在行动”和“争当排头兵·建设新农村”主题实践活动为载体，积极引导和参与村“两委”工作，整治村容村貌等为主要内容的新农村建设工作思路，积极协助配合县乡（镇）理清经济社会发展思路，做好“美丽家园”建设的规划布局，大力推动产业结构调整。三是把职定位在领头雁，围绕中心开展工作。坚决在县委、政府的领导下开展工作，做到工作到位不缺位、进位不越位、站位不错位，做到指导不指挥、帮助不包办、帮忙不添乱。带领全县新农村建设指导员积极开展工作。

（二）加强制度管理，有序开展工作。

在开展具体工作中，主要通过“三个在先”、“三个跟进”、“三个齐学”的“三个三”工作法，全力抓好指导员学习教育与管理，着力推动全县新农村建设工作有序开展。

1.“三个在先”，完成规定动作。一是安排部署在先。坚持“硬抽人、抽硬人”的原则，共选派指导员34名，组建五支工作队，派驻到四乡两镇。及时制定下发了《**县20xx年第八批新农村建设工作队及指导员工作意见及季度工作要点》和《总队长工作年度计划》，做到了计划提前到位、工作组织安排到位、人员保障落实到位，全体工作队员于三月初全部驻村就位。二是赶赴一线在先。我认真履行好总队长综合协调职能，及时深入四乡两镇四个农场走访调研，了解县乡情况和村情民意，主动拜访县四套班子请教问计，确保新农村建设工作队工作不走偏、不离题。各指导员第一时间深入农村一线，驻村进户，与广大农民群众交朋友、结“穷”亲、同劳动，实现了感情在一线增进、民情在一线收集、作风在一线转变、成效在一线展现的工作要求。在一年工作中广大指导员积极发挥村情民意调研员作用：共走访农户3621户次，联系结对帮扶困难户219户，为基层群众办实事做好事401件，为基层提出并被采纳合理化意见建议231条。三是舆论宣传在先。各工作队和驻村指导员进村入户，以“村角后院”、田间地头、农家饭桌为宣讲阵地，采取召开一次座谈会、开展一次谈心宣传活动、宣讲一次政策读本、放发和张贴一次宣传资料、出版一次板报“五个一”的宣传方式，与群众交心谈心，送党的方针政策进村组、进社区、进农户，传农业技术到农村、到田间地头。积极发挥政策法规宣传员作用，做好舆论宣传工作，全年共宣讲政策1286次，出黑板报73期，发放各类宣传学习资料1018份，县新农队办编写工作简报21期。

2.“三个跟进”，严抓管理到位。一是跟进“一把手”。以开展**教育实践活动为契机，在原有的学习、例会、考勤、月报送、工作纪律等13项制度基础上，建立总队长与各工作队“一把手”、“一把手”与下派指导员、常务书记两联“每周一报”机制，真正让一把手把自己摆进去，主动管理指导员、常务书记，狠抓工作落实，带头参加所驻村**教育实践活动，大力推进基层服务型党组织创建工作，认真落实干部直接联系和服务群众制度。督促落实派出单位和指导员签订《派出单位承诺书》及《新农村建设指导员服务承诺》两个承诺书。二是跟进资金监管。对省级下拨的专项补助资金，我们采用“4321”工作法，确保资金投入的项目安排科学，覆盖农村基础设施、农业产业等方面，做到了专项资金使用不截留、不挪用、不串项。“4”是指严把四个步骤，即材料审核步骤不减、听群众意见步骤不减、实地考察步骤不减、张榜公示步骤不减；“3”是指三级定责制，即总队长定责制、党委书记定责制、乡镇工作队长定责制；“2”是指两种督查方式，即电话督促经常联、定期汇报经常联；“1”是指实现一个目标，就是确保将资金真正用到新农村建设上。三是跟进在岗履职。充分利用随机调研、实地督查、电话抽查、明察暗访等督查工作手段，深入各村开展每月“三听三查一通报”、每周“电话一查”、平时“明察暗访”等专查活动，确保指导员沉得在一线，为群众办实事、做好事、解难题，推进全县新农村建设工作初现成效。如，每月开展“三听三查一通报”活动，即：“三听”就是听乡镇、听村委会、听挂钩联系户对指导员在岗履职的评议；“三查”就是查台帐记录、查协调资金项目到位、查帮助解决热点难点问题的情况；“一通报”就是向派驻单位通报指导员在岗履职的情况。

3.“三个齐学”，提升素质能力。一是搭建平台交流学。通过纵联县乡两级新农队办的工作简报，横贯全体指导员的企信通、指导员联络专机号等多个交流、学习、沟通平台，及时把每周或近期即将开展工作要点、省州文件选编和各工作队及指导员在开展工作中好经验好做法编辑短信下发或上传到交流平台，实现全天候实时学习、工作沟通无阻碍。二是组织培训深入学。以培训会、工作例会、队长联席会为载体，先后组织学习省委组织部、省农办下发的《经受锻炼，有所作为，当好新农村建设指导员》、《如何当一名合格的村党组织常务书记》等相关培训提纲材料和全省全州关于新农村建设工作相关会议精神，结合工作实际和要求，对相关重点内容和章节做了诠释和解读，全面提升指导员的综合素质。三是主题活动实践学。结合**教育实践活动，以开展主题活动为载体，大力加强新农村指导员队伍的思想、工作作风建设，进一步提高新农村建设指导员队伍的素质，引导指导员积极参与农村各项中心工作、村容村貌整治和生态环境保护，帮助所驻村理清发展思路，协助配合开展“美 ……此处隐藏6492个字……注毕业班，和十八中的校际交流。关注一线教学，面对面交流，更直接有效。

省教育学院教授鲍道宏，面向师生的讲座。主讲学校发展中教学问题的发现、研究及成果推广，老师们给予了好评；儿童文学作家郁雨君，人称“辫子姐姐”面向初一学生，交流阅读与成才，初一学生掌声阵阵。这学期的讲座少了下学期会努力多安排。

没有专门大张旗鼓地布置，闽清天儒中学60余位教师前来观摩。常态课，正常的教学进度，显示我常规工作是过硬的

赢得市教育学院好评，历史学科的教研和备课工作非常扎实。继主办面向市区的市级教研活动以后，黄鹤鸣和艾振斌老师又应邀参编《福建教育史》一书。逐渐走向名师，就是这样自己为自己争取着机会，学校提供的只是一个平台。

于市教育学院信任我校老师；责任也大，高一语文承担全市期末模块统考命题任务。意义大。于这份试卷要经得起全市高一师生的检验。

启动迅速，初一、初二思品承担八所民办学校联考命题任务。布置细致，工作有力，政治组表现出了很强的工作能力。主办学科命题备考会等，做得有声有色。

公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参加高质量的教学或管理观摩研讨会。

校约有40余位教师前往观摩教学和讲座。师大附中的公开周。

教研和备课工作的些微进步都让人欣喜：凡此总总。

能够按计划安排开展集备活动，1.各学科备课组普遍具备了比较强的计划意识。能够把计划的活动落实到工作中，这是本学期教研组和备课组建设的进步之处。

并将这些规定和要求贯彻落实到实际工作中。善于落实制度与要求正是校办学规范的一个表现，2.组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求。也是各学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障。

这历来是校的教研和备课工作的长处所在教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为，3.学校关于教研和备课工作的规定与要求得到良好的贯彻与实施。而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础上，创造性地开展工作。只有这样，校各学科的教研组和备课组建设才会取得更丰硕的成果。

过程充分，4.各学科教研组和备课组开展活动准备到位。环节完整，符合常规教研和备课活动的要求，说明我校基本已经走过了教研和备课建设的第一阶段，就是弄清楚什么是教研和备课工作，怎样开展教研和备课工作，怎样的教研和备课活动才是符合要求的教研和备课建设的第二个阶段就是有深度地、有新意地开展工作，开展有本学科特色、本校特色的教研和备课活动，希望各学科教研组和备课组能够在这些方面多想办法，多实践探索

尊敬的各位领导，同事：

大家好！

在过去的20xx年里，本人在科室领导的大力支持下，在科室同事的相互协助下，较好的完成了领导交办的各项工作任务。

通过这一年扎扎实实的在岗工作，使自己无论在业务水平还是在个人综合素质等方面都有很大的提高. 当然这既离不开医院及各级领导给我的这个发展平台，也更离不开在座的各位同事们的帮助和配合。现就一年来的工作做如下总结： 作为一名药房工作人员，在药房的日常工作中，本人明确自己的工作职责，严格遵守医院的各项规章制度，积极熟悉并掌握各种药品的功效及构成，牢记各种药品的摆放位置。在药品发放中，能严格按照调剂操作规程进行。对患者礼貌、热情、大方，说话态度和气文明，认真、仔细交代药品用法和有关注意事项，为患者提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务。

我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如：工作能力和服务水平还有待加强和提升。在此，我感谢领导给予我的关心与支持，今后我一定严格要求自己，加强学习，努力提升业务能力，争取更好的掌握好药房的各项工作。为医院的发展作出贡献。

一、主要工作

1、任副校长，分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。

2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。

3、任初三班班主任。

二、主要工作情况

1、思想上始终能与中央和各级领导机关保持一致，与校长在思想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的榜样，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。

2、品德端正，尽力去关心和爱护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。

3、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比较活跃，学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧，综合名次排名全县第二，现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

4、担任初三班主任，我用了心，也尽了责，初三班每学期进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达10多个，但这个班整体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多集中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深入教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。

5、分管安全、德育、综治、留守学生

协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全，安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。

坚持对学生适时进行安全教育，每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。

解决矛盾纠纷及时有理有据，能查清事实，摆出证据，讲清道理，让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。

每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处罚，重说理，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张，4万字左右。

从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力提高学生思想道德素质。

从秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进行弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河比赛，5月份校园歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教育。

6、有学习的欲望，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉，《教师报》和《人民教育》是我最爱看的，也是看得最多的。今年的机关效能年活动，我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位教师。

三、工作努力方向

1、性子急，喜怒哀乐全写上脸上，说服教学修养境界还不够高，应加强学习，提升修养境界。

2、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

3、安全综治工作还要做实做细致，杜绝安全隐患，堵塞安全漏洞，杜绝重大安全事故。

4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。