教师承诺书

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【精华】教师承诺书合集九篇

在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到承诺书，承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。你知道承诺书怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的教师承诺书9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师承诺书篇1

为加强师德师风建设，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，规范学校办学行为和教师从教行为，树立人民教师的良好形象，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，自觉维护教育大好局面和我校教师的良好形象，现特向社会及家长郑重承诺：

一、本人自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执宣汉县教育科技知识产权局治理“违规有偿补课、乱订教辅材料”等有关规定。

二、本人不在外租(借)用场地或在家、在校为学生进行违规补课和辅导;不强制、暗示、介绍学生参加违规补课;不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生违规补课。

三、本人不组织、动员或变相动员学生接受违规补课或参加非法补习班;不故意留下授课内容放到课外进行违规补课;

四、本人不参与各种类型的违规补课活动，不在社会力量等办学机构兼课;

五、本人不接受学生或家长违规补课的请求;不以家属名义从事有偿补习活动;

六、不组织、动员、诱导和介绍学生给退休教师、社会其他人员和校外办学机构为补习生源从中获利。

七、不以“家长委员会”决定的名义组织补课并收费。

八、不强行统一组织学生购买教辅材料，或统一代办征订教辅材料;

九、不推荐学生和家长订购推荐目录以外的其他教辅材料;

十、不将推荐目录外教辅材料作为授课内容或作业布置给学生，变相强迫学生和家长购买教辅材料;

十一、不通过非法渠道订购、印制教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园; 十二、不与书商勾结，以“高定价、低折扣、拿回扣”征订非法出版、侵权盗版教辅材料; 以上承诺，本人愿意接受学校、学生、家长和社会各界的监督。

承诺人：

承诺时间：20xx年9月1日

教师承诺书篇2

在当今推行素质教育的过程中，更需要教师具有良好的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师。现向学生、家长及社会各界承诺如下：

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。

2、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。

3、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。

4、尊重家长。及时沟通情况，耐心地接受学生及家长的合理意见和建议，接受学生和家长的监督。

5、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。

6、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为。

7、严以律己，不向学生兜售、推荐教辅资料，不无故迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。

8、作风正派，不参加迷信活动，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

9、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

10、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责;认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《泰安教师行为十不准》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度。

师德建设是一项必要而重要的工作，我们愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

教师承诺书篇3

根据双辽市教育局文件精神，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、在民办教育机构或其他非法办学场所任职任教。

6、动员、暗示、诱导、强迫学生参加社会举办的各种补课班。

7、以各种理由收受家长的礼品、礼金、有价证券。

8、擅自举办各类有偿培训班或特长班。

我要恪守以上8条承诺，如有违反，愿意接受中心校关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚：

1、向学校写出书面检查。

2、取消本年度内评优树先资格，不予晋级，师德考核为不合格。

3、调离原单位。

4、对参加补课的学生，每生罚该班主任50元。

5、停止工作，停发工资，解除聘用合同一年，情节严重的，清除教师队伍。

　　向阳中心校（章）承诺人：

　　20xx年x月x日

教师承诺书篇4

根据尧都区教育局及刘村联校“专项治理乱办班、乱补课工作方案”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事乱办班乱补课行为：

1、绝不组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、绝不单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、绝不在放学后（包括中午和下午）以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、绝不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、绝不以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

6、绝不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

7、绝不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

8、绝不开展以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

9、绝不违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

10、绝不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

我要恪守以上10条承诺，如有违反，自愿接受以下处罚：向学校写出深刻检查，取消本年度内评优评模资格，考核确定为不合格，三年内不得申报高一级职称，扣发当年绩效工资，直至取消教师资格。

承诺人：

年月日

教师承诺书篇5

1、遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关规定。

2、不组织中小学生在家收费或变相收费补课，不利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿补课。不留下课堂新课内容放到课外有偿家教。

3、不违规利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课，不以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等，并收取费用。

4、不与其他教师之间以本校学生为主相互为对方提供家教生源并从中获利。不利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班子，在家中或在校外租用教室对本校学生进行集体有偿补课。

5、不到校外兼职，不参与社会力量办学机构及其他个人组织的面向中小学生的有偿补课。

6、不强制推销或组织学生购买教学辅导资料、学习资料等。

　　贾罕小学承诺人：

　　年月日

教师承诺书篇6

在上级行政部门的领导下，在有关部门领导的支持下，我校开展“师德师风”建设整顿活动。通过学习、讨论交流、自查自纠、学生问卷、家长征求意见等方式发现我校“师德师风”方面存在的不足，现就我校自查自纠方面存在的问题进行梳理后小结如下：

一、加强政治学习，提高教师思想素质还需要加强

政治学习是提高教师思想水平的道德意识的重要方式。在这次自查自纠评价和学生问卷调查中，对教师的思想素质和道德品质方面提出了一些问题。主要是一些教师的语言、行为有悖于教师形象。虽然这些行为并未触及法律问题，但是这些行为却触及到教师的道德品质问题。如果这些问题不及时纠正和改进，就会发展成大问题。所以，学校将通过例会、远程教育培训和政治业务培训等活动来加强学习，提高教师的法律意识和道德水平。

二、爱岗敬业还需要进一步加强

通过问卷发现，个别教师在教学中不认真做好自己的教育教学工作，对备课、授课、批发作业、课外辅导以及试卷评改等方面不很认真，出现错改、漏改等情况，当然，这种情况偶尔发生是很正常的，但出现过多就是不负责任的表现。对于学校安排的工作，个别敷衍塞责，把工作责任当成任务。出现认识不到位，把教书当成一个谋生的职业，而不是把它当作自己奋斗的'职业，不能尽好作为教师的责任。

三、关爱学生方法简单，关注成长不注重全面发展

作为关爱学生，应该要关注每一个学生，关注学生的每一个方面。可是从实际的问卷来看，学生提出老师只关注优秀生，并且只关注他们的成绩，对于学生的身体健康、心理健康、习惯养成等方面关注不多。并在关注中几乎都是关注特定对像，而忽视了关注全体学生，甚至有歧途、挖苦学生的现象出现。虽然只是个别现象，学校将对此问题引起特别重视。

四、教书育人方法单一，评价方式改变不多

从问卷情况来看，部分学生提出对课程不感兴趣，究其原因，主要是教师教

学方法单一所至，没有通过多种手段来提高学生的学习兴趣。主要原因是教师注重了经验而忽视了新知识的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿着老路走，没有用心思考怎样去上好课。在评价学生方面，还有相当一部分教师评价学生是以学生考试分数的高低来进行评价学生的“优”或“劣”而忽视对学生学习的过程与方法；情感态度与价值观形成的评价，把分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表还有待加强，团结协作精神也需要强化

在学生的问卷及自评中，体现出和行为与为人师表相违背。比如，上课有打手机、坐着上课等现象出现。还有学生反映部分教师课外的一些行为也有悖于教师的为人师表。在团结协作方面，部分教师以我行我素的思想对等同事、领导，有问题不注意和大家交流，共同想办法解决，而是唯我独尊，造成讨论交流，知识共享的氛围不浓，对工作的整体推进造成一定困难。

六、终身学习方面亟待解决

从培训和教学工作中来看，教师中极少部分对终身学习的认识不够，部分教师认为我是高学历而不加强学习；另一部分教师认为自己年纪偏大，反正离退休已经不远，抱着混一天算一天的思想。没有终向学习的意识。对学校举行的各种培训不参加或不主动参加，有的甚至参加也不认真学习。

综上所述，我校在“师德师风”整顿中暴露出来的问题还是不少的。虽然这些并不是我校师德师风的主流，但是，学校是一个团体，教学工作也是一个团体，作为教师行业也是一个团体。这些行为已经有悖于教师的职业道德，有损于教师的形象。为此，学校将要据本次自查自纠中出现的问题提出整改意见，拟定整改实施方案，通过继续学习和整顿，努力将存在的问题进行整改，以达到预期目标。努力提升我校的师德师风朝着良好的方向发展。

教师承诺书篇7

为进一步规范学校办行为和教师从教行为，让学生度过一个安全、轻松、愉快的假期，积极响应上级禁止暑期有偿家教的号召，树立教师良好社会形象，我特向社会、学校、学生和家长郑重公开承诺：

1、不招收学生在家、到学生家中或校内外租（借）用场地进行有偿补课、辅导、办班或变相收费；

2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；

3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；

4、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；

5、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；

6、不以各种名目举办“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；

7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；

8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；

9、不在家中有偿托管学生并收取费用；

10、不从事其他形式的有偿家教活动。

若违反规定，本人愿意接受以下相应的处理：师德考核等次定为不合格，绩效考核、年度考核应定为不合格，一学年内不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的应给予党纪政纪处分和法律责任，同时查处情况上报上级主管部门，接受学校和上级的一切处罚。

本协议自签订之日起执行。

为保证以上协议的落实，要求全体教师遵照执行，互相监督，并欢迎学生、家长和社会各界进行监督，学校设立举报邮箱（#url#）及举报电话:4321205、 13396362598

　　承诺人：

　　xx-xx小学

　　20xx年7月4日