表扬孩子的表扬信汇编七篇
我们眼下的社会,我们都跟表扬信有着直接或间接的联系,我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。写起表扬信来就毫无头绪?以下是小编整理的表扬孩子的表扬信7篇,欢迎大家分享。
铄铄:
今年你已经4岁了,在幼儿园小4班你是一位人见人爱的好孩子,周老师、李老师、苏老师都特别喜欢你,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷更是为你每一天的进步感到高兴。
在老师的耐心指导和关怀下,你有很大的进步哟!
每天到幼儿园,能大大方方地向老师说:“老师,早上好!”。
外出游玩时,不乱扔垃圾,见到垃圾箱会把垃圾主动投到里面。
原来,你不会拍皮球,在老师的每天坚持训练下,你学会拍皮球,回到家也要拍一拍,现在皮球拍得非常好哟,爸爸、妈妈真高兴呀!
每次绘本书拿回家,你都迫不及待地想讲给妈妈听,没想到你不认识字,但却讲得很好听哟!真让妈妈佩服你,要加油哟!
去年时,让你数数,你老数错,但是现在,上楼梯数数,你数得可对了,而且还会数到三十!也不让爸爸、妈妈抱着上楼,你长大哟!知道大人忙一天,很累,回家要自己上楼。
爸爸、妈妈要谢谢你!
你喜欢看《西游记》,喜欢唱《猴哥》,原来以为你记不住歌词,没想到你自己都会唱了,唱得真好听哟!而且那首英文歌《Followme》,你也最会唱了!
在家里,你爱骑自行车,一次不小心摔倒了,你都没有哭,自己可爬了起来,真了不起!
刚入学时,你吃饭总是爱跑动,现在你能坐在位置上,饭量也比前大了,个子也长高了!
你最大的优点就是每天早上不赖床,哪怕是寒冷的冬天,大人一叫就起床,还学会了自己穿衣服,好棒哟!
在学校里,你从来不撒娇,不欺负其他小朋友,关心同学。
爸爸妈妈希望你能继续努力,取得更大的进步!
其实,铄铄在幼儿园里还有很多缺点。
他爱玩,上课注意不集中,不爱吃饭,上一次开家长会,老师单独找我们交流了一下,我们也要慢慢地帮他改正。
但是小孩子,不能一味地批评,要在表扬中让他养成好的习惯。
老师谈了他的缺点之后,我们不是直接指出,而是先表扬他,“老师表扬你吃饭比以前进步了,能再多吃一碗吗?”这样,他会很高兴,也会更好地去做。
愿儿子快乐、健康、平安地成长!
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的××:
你好!
爸爸妈妈今天给你写这封信,是想告诉你——你是上帝送到我们身边的小天使,你是我们全家人的骄傲,大家都为你感到自豪!
自从你转到××幼儿园后,在全体老师的教导与呵护下,你在各个方面都有了不少的进步,这让我们感到很开心。
在生活方面,一直以来,你每天早上都能按时起床,每天自己洗脸、洗脚、刷牙、吃饭、穿衣服,样样都很棒,还会把自己的玩具箱收拾得很整齐,现在五岁了,又学会了自己擦屁屁、还能自己一个房间睡觉了。你在渐渐地长大,宝贝,爸爸妈妈都认为你是我们家的小男子汉。现在,你每天回家的第一件事就是帮妈妈拿拖鞋,偶尔还会自己叠叠衣服、帮助妈妈扫地,变得越来越懂事了。
在学习方面,你特别喜欢看书,听故事。老师留的作业,你也能够非常认真地完成。通过学习,你掌握了越来越多的知识,我们都为你感到高兴。
你也变得更懂礼貌了,见到老师、班里的小朋友、认识的邻居和妈妈的同事,都能主动地微笑着打招呼了,声音也很洪亮。而且还会帮助班里的小朋友,跟小朋友相处的也很好。爸妈要特别感谢老师们对你的教育和鼓励!
还有一件事,妈妈要特别地表扬你,就是在幼儿园每餐不再是只吃一碗饭了。每天看着你把小肚肚吃得饱饱的回家见妈妈,妈妈就特别开心。这样妈妈就不用担心你在幼儿园吃不饱了,也就可以安心工作了。妈妈如果总是担心,心就会疼的,你知道吗?对此,也要特别感谢三位老师的耐心引导。
昨晚,你还模仿着×老师和×老师的样子,把妈妈当做××女同学,认认真真、像模像样地给妈妈讲了足足40分钟的课,把×老师和×老师白天在班里讲的内容给妈妈复述了一遍。这一次,妈妈可有大发现:你竟然一个字也没有重复。当妈妈告诉你这一点时,你竟然很自信地说:我上课认真听老师讲课了呗!××,希望你继续坚持,每个人都有自己的缺点,但只要坚持,缺点都可以改掉的。妈妈知道,我的宝贝一直在努力呢。
总之,这一学期,爸妈发现你有了许多许多新的进步,希望以后你能在老师的指导下,认真学习,快乐成长。爸爸妈妈祝愿我们的宝贝每一天都有进步,一天比一天更加健康可爱。
xxx
xx年xx月xx日
——x,你近来的表现太棒了!爸爸、妈妈真高兴!
自从你上中班以来,在老师的教导下,生活自理能力提高了许多。不但能够自己吃饭、穿衣、上厕所,还能及时的收拾自己的书本和玩具,甚至有时还能帮奶奶做些像整理床铺、折叠衣服等简单的家务。
还有,我们的.宝贝动手能力也强多了!会用剪刀了,放假期间,还动手帮妈妈做了一个漂亮的玩具箱呢!国庆去陶瓷工厂参观的时候,也能把你学过的图画知识充分的发挥出来,为自己制作了一个独一无二的杯子!
当然,让爸爸、妈妈最最高兴的,是你比以前懂事多了!遇到事情会和爸爸、妈妈讲道理了;遇到困难也懂得要克服、要坚持。这次假期跟着爸爸、妈妈爬了许多山,历时最长的一次是三个半小时,虽然很累很辛苦,但在大家的鼓励下你最终坚持自己走完了全程!真的很不容易,我们所有人都为你感到骄傲!
这些大大小小的进步,我们都看在眼里、喜在心里!希望你以后你在老师的帮助下要继续努力,不足的地方要改正;做好的部分要坚持,争取做得更好!让爸爸、妈妈以你为荣!
加油!做个人见人爱的乖宝宝吧!
此致
敬礼!
xxx
年月日
幼儿园开学伊始,爱爱所在班开家长会,老师提到如果想感谢老师不必送花之类的。写封表扬信就很好(大实话),果不其然,最近在上幼儿园接孩子就在宣传栏上就看到几个家长写的表扬信。考虑到配合老师工作也是家长义不容辞的责任,从没写过表扬信的我今天也赶写了一封。事情全是真的,只是我这个写公文写惯了的八股脑袋已经想不出新颖的文字了,
凑合就这样吧。表扬信各位海鱼班的老师们:你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。爱爱
的进步体现在以下几个方面:一是生活自理能力的明显提高刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导鼓励下,爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。二是孩子的吃苦精神让人感动孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。 () 现在爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚强的小女生。 三是交往能力进步很大。爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名字,但这学期开学后,爱爱交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名字,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。 为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!
爱爱的爸爸妈妈
xx-9-22
我亲爱的宝贝:
妈妈好久没有给你们写信了,真正提起笔心中感慨万分,内心充满了对你和妹妹的感谢!但同时也对你有深深的亏欠!
儿子,从小你就帅气、听话、懂事,从来都不和同学攀比,你总是说自己的很好!从你上学到现在,很少让妈妈在你的学习上操心;你从小就知道心疼妈妈,主动帮助妈妈分担家务;在妈妈工作上班时,你又会拿自己攒的零花钱给妈妈买好吃的,穿过几条马路给妈妈送到单位;清早你早早的起来和妈妈一起敬拜,你做了很多人都做不到的事。
儿子,你知道吗?这点点滴滴都深深地烙在了妈妈的记忆中,刻在妈妈的生命里。因为有你妈妈真的好幸福!儿子,妈妈还想告诉你,妈妈的幸福并不单单是因为你做了什么,而是你的存在就是妈妈幸福的理由!
妹妹的出生,给咱们的家又增添了一份无尽的快乐和幸福!爸爸在外工作,因为妹妹的到来,你又成了妈妈唯一的小帮手。照顾妹妹,给妹妹换洗衣服,喂奶粉,你都做的那么游刃有余。无论妹妹怎么哭闹,你都是在耐心的哄着她,使出浑身解数的来逗妹妹开心,每次看着气喘吁吁、汗流满面的你,妈妈又是欣慰,又是心疼。儿子,妈妈谢谢你!妈妈有你特别的幸福和感恩!
儿子呀!妈妈还要和你说声对不起,你很优秀,特别的棒,但是妈妈不该把太多自己的想法和要求强加在你的身上,在你做的达不到我所期望的时候就责备你。儿子,请你原谅妈妈的无知。
妈妈也常常因为照顾妹妹而忽略了你,忽视了你的感受,虽然你嘴上不说什么,但是妈妈感受到了你也渴望妈妈像对妹妹一样多多的拥抱你,多多地亲亲你,多多地夸夸你,多多地关注你。儿子呀!妈妈真诚地和你说声对不起,妈妈总觉得你长大了,你可以理解了,可是妈妈错了,毕竟你还是个孩子呀,你更需要妈妈的爱!儿子妈妈错了!对不起!
千言万语化作一句话:我亲爱的宝贝,妈妈爱你和妹妹。因为有你们,妈妈无比地幸福,因为有你们,妈妈无比地快乐。
妈妈特别特别地感谢上帝把你们带到妈妈身边。
你们能平安、健康、快乐地成长在主耶稣的怀抱里,是妈妈最大的心愿。
爱你们的妈妈
20xx年5月5日
孩子的成长如同一道永远也解不完的题,旧的问题解决了,新的问题又冒出来。家长最关心孩子在学校里的表现。时常听到家长来接孩子时的抱怨声,“现在的孩子真是不服管教,说急了干脆就破罐子破摔!??”
听到这样的噩耗,我想如果和一一家长联系,肯定来不及。情急之下召开了家长委员会临时会议商量对策。最后决议我们采用了每周互发表扬信的方式,老师将学生的良好表现反馈给家长,同时家长将孩子的点滴进步反馈给老师。
学期开始,我会用表格纸将学生的姓名在“星星乐园”中一一罗列,用星星量化学生每周的日常表现,奖励的内容有很多方面,有表扬上课积极发言的,有表扬值日生工作负责的,有表扬热心帮助同学的,有表扬作业书写工整的,有表扬完成作业速度很快的??每周五的下午,我们都会举行一个简短的颁发仪式,让在这一周里的“学习楷模”“纪律标兵”“环保卫士”“博爱之星”上台领取奖状,带回去给家长。
周末,家长通过学生带回来的表扬信了解学生在学校的表现,也会及时给予孩子鼓励,对孩子不足之处提出要求。周一早晨每位学生都会带着家长的表扬信高高兴兴地来上学。杭杭这周一放学回家总是先做作业;洁洁每次做完作业总是把书包收拾得板板整整;慧慧吃饭
时知道帮着家长拿碗筷了,我们犯错时玲玲还经常提醒我们;鑫鑫这几天的袜子都是自己洗的;琰琰懂得谦让小弟弟了;浩浩知道给奶奶捶背了,超超这两天找同学玩总能做到“出必告,反必面”??
每当读着孩子们带回来的表扬信,我是看在眼里,暖在心里。渐渐地家长们的抱怨声也被一句句鼓励的话语淹没了。是啊,小小一张奖状﹑一张表扬信,激发了孩子的上进心,在家长和老师之间产生了教育的合力,让老师、家长、孩子心连心。
[教育心得]赏识是一种理解,一种鼓励。我相信这样一句话:玉不琢,不成器。每个学生都是一块美玉,需要我们精心地雕琢,才能光彩照人,熠熠生辉。每一朵鲜花都有盛开的理由;每一只小鸟都能够飞跃海洋,只
要我们给他一对腾飞的翅膀——赏识。其实,每一个孩子都是世界上独一无二的宝贝,他们身上都有着别人代替不了的优点,只要我们付出爱心,因材施教,相信他们就像一棵青青的小树茁壮成长,在你的不知不觉中枝繁叶茂,直冲云霄!
老师:
你好!
我是浙师大的学生,看到这封信,请不要诧异,这是封表扬信,表扬您班上的韩硕小朋友。
那天,韩硕从学校上车到站点下车,共给人让了4次座。这么长的一段距离,他只在我边上坐了一分钟。第一次,他给自己的同学坐,当时车上只有一个空位。第二次,他坐下没多久,看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子,主动上前招呼她坐到自己的位置上。之后,他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。一路上,车上空位不多,每次都是韩硕小朋友第一个起身让座……一个10岁小朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现,同时也是学校思想道德教育的体现……
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